Il n’en reste pas moins vrai que ce système reste minimaliste :
– plusieurs équipes d’un même club
– un nombre d’équipes qui a explosé à un moment mais qui ne progresse plus

Pour les équipes de Tournefeuille, elles se sont étiolées avec le temps devant des conditions de jeu qui ne sont pas bonnes : structure d’âge des équipes qui empêche de créer de vraies équipes, trop de kilomètres pour les petits et souvent des conditions de jeu difficiles dans des salles trop petites où j’ai parfois vu des entraîneurs se fâcher pour des questions de chaises. Nous sommes ainsi passés de 4 équipes à 3 puis 2 puis 1. Cette année seuls les anciens voulaient y participer et aucun petits.

Je vais reprendre les arguments de ceux qui pensent que les kilomètres c’est la vie ! Il s’agit souvent de clubs isolés avec peu de jeunes qui comme ils le disent ont envie de jouer contre d’autres enfants que ceux contre lesquels ils jouent régulièrement. Un déplacement peut créer un esprit d’équipes car celà donne de l’importance à ce que font les enfants et des petits peuvent être amis avec des grands (ce qui est vrai mais à petite échelle et ponctuellement). Les organisateurs sont bénévoles et ce sont souvent toujours les mêmes personnes qui font tout.

Tous ces arguments se justifient et se comprennent mais ce sont des arguments structuraux. A partir du moment où vous vous organisez sur cette base, vous réussirez à avoir quelques équipes mais pas plus. Et pour moi 40 équipes * 4, c’est 160 enfants depuis 10 ans, ce n’est pas grand chose et il n’y a plus d’évolution. A l’heure actuelle, il n’y a personne qui souhaite passer à une formule par âge, probablement parce que ça demanderait trop d’investissement alors que ce sont les mêmes bénévoles qui s’occupent des jeunes, des adultes, de l’administratif.....

Pour conclure il y a là, à mon sens un blocage structurel important, difficile à lever. Ce qui me surprendra toujours c’est que l’on puisse défendre l’indéfendable : kilomètres à gogo pour les petits, structure en âge où il y a 8 ans de différence entre le plus jeune et le plus âgé. Mais avec le temps on apprend que ce n’est pas parce que quelque chose n’a aucun sens que l’on ne continue pas de le faire fonctionner.